La iniciación a la lectura y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas del nivel preparatoria de la unidad educativa La Inmaculada de la ciudad de Loja, periodo 2012- 2013. Lineamientos alternativos

Authors: Palacios Chamba, Gloria del Cisne

Format: MasterThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2016

Language: spa

Topic: LITERATURA INFANTIL
LECTURA
HABITO DE LEER
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS

Repository: Repositorio Universidad Nacional de Loja

Get full text: http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10655

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