La tarjeta silenciosa aleatoria como estrategia de aprendizaje cooperativo para mejorar las destrezas básicas de escritura en inglés como idioma extranjero entre los estudiantes de décimo año de educación básica paralelo C en la unidad educativa Dr. Manuel Agustín Cabrera Lozano. Periodo académico 2014-2015

 

Authors
Landacay Macas, Diego Vicente
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2016
Language
spa
Topic
INGLÉS
DESTREZAS
ESCRITURA
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Repository
Repositorio Universidad Nacional de Loja
Get full text
http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10950
Rights
openAccess
License