Influencia de la afectividad en el comportamiento de los niños y niñas del segundo grado de la escuela particular El Mundo de los Niños Felices en el cantón de La Libertad provincia de Santa Elena en el año 2015-2015.
- Format
- BachelorThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
La familia constituye el origen de los niños y la proliferación de la raza humana, es la unidad social primordial en el mundo es el lugar idóneo para el desarrollo normal de los hijos en forma física y afectiva, sino también que se encarga de instruirlos en el mundo que les rodea trasmitiéndoles valores, normas y principios fundamentales en su buen comportamiento. Pero a diario observamos y escuchamos a través de los medios informativos que las niñas y los niños son presas fáciles de personas inescrupulosas que les obligan a delinquir, siendo una de las principales causas de todo esto el resultado de la poca práctica de valores dentro y fuera del hogar. En buena parte los problemas de conducta de los niños y niñas y especialmente en su comportamiento los generan los padres, al realizar una educación autoritaria al control por medio de amenazas y castigos; se genera una lucha entre padres e hijos. De igual manera los progenitores con problemas personales de relación conyugal tienden a exagerar las dificultades comportamentales de sus hijos. En la escuela de educación básica El Mundo de los Niños del cantón La Libertad se ha observado en la mayoría de los educandos del primer grado actitudes negativas como molestar frecuentemente en clase, son irrespetuosos, participan poco en clase, etc. Todas estas posturas dan como resultado un comportamiento escolar inadecuado, lo que obviamente origina un clima conflictivo que afecta los procesos de aprendizaje y enseñanza y por ende en la comunidad educativa en general.
- Publication Year
- 2016
- Language
- spa
- Topic
- INFLUENCIA
AFECTIVIDAD
COMPORTAMIENTO
NIÑOS
- Repository
- Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena
- Get full text
- http://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/4082
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/