La categoría del ser auténtico de Heidegger y su incidencia en el proceso educativo.

 

Authors
Rodríguez Mesa, Andrés David
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
ONCOLOGÍA
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
EXISTENCIALISMO
Repository
Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
Get full text
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11660
Rights
openAccess
License