Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: trastorno del espectro autista (TEA) y discapacidad intelectual

 

Authors
Carpio Cevallos, María José
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2020
Language
spa
Topic
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN DE NIÑOS DISCAPACITADOS
EDUCACIÓN INCLUSIVA - PLANIFICACIÓN CURRICULAR
CURRICULAR EVALUACIÓN EDUCATIVA FUNCIONAL
NIÑOS CON DISCAPACIDADES
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
Repository
Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/19808
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openAccess
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