Inclusión del currículum de ciencias naturalez del tema de identidad agrícola, a través de la implementación de invernaderos con cultivos orgánicos para la revitalización de siembras locales con los niños/as de séptimo año de educación básica en las Escuelas "Municipio de Guaranda" de la comunidad de Yurak-Ukshay y Ernesto Cordovez de la Comunidad de la Moya

 

Authors
Talahua Collay, Luis Alberto; Espin Pungaña, Illanita Marlene
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2012
Language
spa
Topic
EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
PLANIFICACIÓN CURRICULAR
CAMBIOS CURRICULARES
CULTIVO EN INVERNADEROS
Repository
Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3237
Rights
openAccess
License