Proceso de inclusión en estudiantes con discapacidad intelectual moderada de la Unidad Educativa San Patricio en el año lectivo 2020-202. Caso de estudio

 

Authors
Avila Rea, Hugo Hernando
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2021
Language
spa
Topic
EDUCACIÓN ESPECIAL
INCLUSIÓN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL
DERECHOS HUMANOS
Repository
Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20412
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openAccess
License
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