Elaboración de una cartilla de dinámicas y juego para desarrollar inteligencias múltiples en el área de Lengua y Literatura para los niños/as de tercer año de básica de la escuela 24 de Septiembre de la comunidad de Cungapiti perteneciente a la parroquia Honorato Vázques del Cantón Cañar, año lectivo 2010-2011

Similar Items

• Siguencia Quito, Jackelyne; Verdugo Calle, Geimi. (2014) Propuesta Psicopedagógica de trabajo con dinámicas de grupo como estrategía para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje

• Flores, Bertha; Lucero, Denis. (1996) Dinámica de grupos utilizadas en el proceso de aprendizaje

• Cassanello Peña, Vania Andreina; (2019) Inteligencia múltiple en el proceso de enseñanza aprendizaje.

• Sánchez Taylor, Nicolle Alexandra; (2024) El juego en el desarrollo de las inteligencias múltiples en niños de 4 a 5 años.

• Baque Coveña, Ana Isabel; (2019) Conductas disruptivas y las dinámicas familiares de los estudiantes de la Unidad Educativa José María Velasco Ibarra, año 2019