La webquest como estrategía metodológica en los procesos comprensivos de lecto-escritura en el idioma inglés.

 

Authors
Fajardo De la A, Matilde Angela
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2014
Language
spa
Topic
GESTIÓN EDUCATIVA
TECNOLOGÍA
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN ACADÉMICA
Repository
Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6373
Rights
openAccess
License