El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), como estrategia metodológica innovadora para el aprendizaje del idioma inglés en la Unidad Educativa Hermano Miguel de la Salle de los estudiantes del tercero de bachillerato paralelo A durante del periodo lectivo 2020-2021

 

Authors
Quituisaca Zhunio, Alicia de las Mercedes
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2022
Language
spa
Topic
INNOVACIONES EDUCATIVAS
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
INGLÉS - ENSEÑANZA
Repository
Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22481
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openAccess
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