Insuficiencia de la comprensión lectora y el rendimiento académico de los estudiantes de Educación Básica Nivel Superior de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Cochapamba”, Diseño de un Manual de Estrategias Metodológicas.

 

Authors
Yánez Ávila, Nelly Margoth.
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2019
Language
spa
Topic
COMPRENSIÓN LECTORA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
HABILIDAD LECTORA
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
PLANEAMIENTO
Repository
Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi
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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/9553
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/