Utilización del B-learning multimedia en la solución de ecuación como alternativa metodológica para mejorar el rendimiento académico en la asignatura de matemática en los primeros años de bachillerato común del Instituto Tecnológico Victoria Vasco

 

Authors
Herrera Guayaquil, Rosa Maria
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
ASIGNATURA DE MATEMATICA
B-LEARNING
INSTITUTO TECNOLOGICO VICTORIA VASCONEZ CUVI
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
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http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3509
Rights
openAccess
License