El plan de aula como instrumento didáctico, fomenta las destrezas con criterio de desempeño en lectura comprensiva

 

Authors
Galarza Villavisencio, Susana Beatriz
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología de investigación. Capítulo IV. Análisis de investigación. Capítulo V. Conclusioes y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
EDUCACION BASICA
LECTURA COMPRENSIVA
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
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http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3167
Rights
openAccess
License