Valoración del programa "Sentir y Pensar" como estrategia de intervención escolar en la resolución de conflictos en niños de 5-6 años de edad
- Authors
- Durango Campana, Sandra Karina
- Format
- MasterThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
Macro teórico. Marco referencial. Marco diagnóstico. Conclusiones y recomendaciones.
- Publication Year
- 2015
- Language
- spa
- Topic
- EDUCACION INFANTIL
MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL
POSGRADOS
- Repository
- Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
- Get full text
- http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11448
- Rights
- openAccess
- License