Los mapas conceptuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía

 

Authors
Jacome Borja, Anita Victoria
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
EDUCACION BASICA
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
GEOGRAFIA
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
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http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2834
Rights
openAccess
License