Las metodologías activas en la enseñanza de la geometría analítica y su influencia en el aprendizaje en los estudiantes de tercer año bachillerato

 

Authors
Macas Gonzalez, Carlos Enrique
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

EL PROBLEMA. MARCO TEORICO. METODOLOGIA. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
EDUCACION A DISTANCIA
GEOMETRIA ANALITICA
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICA
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
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http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3548
Rights
openAccess
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