La metodología tradicional aplicada por los docentes incide en el rendimiento académico de los estudiantes en el área de matemática

 

Authors
Perez Rojas, Claudina Elizabeth
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

CAPITULO I: EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. CAPITULO II: MARCO TEORICO. CAPITULO III: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. CAPITULO IV: ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CAPITULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. CAPITULO VI: PROPUESTA.

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
EDUCACION BASICA
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
MATEMATICAS
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
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http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3163
Rights
openAccess
License