Estrategia activa de lectoescritura para el aprendizaje significativoen el área de lengua y literatura en los estudiantes de segundo año E.G.B de la Unidad Educativa Reinaldo Espinoza

 

Authors
Quispe Calero, María Alexandra
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2021
Language
spa
Topic
Aprendizaje significativo
Juego
Estrategia activa
Lectoescritura
Tic's
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Indoamérica
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http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/2411
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openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/