Chacón Tapia, V. F. (2023). Aula Inversa como metodología de enseñanza-aprendizaje para fortalecer la habilidad de coordinación motora en la asignatura de Educación Física de estudiantes de primero de bachillerato.
Chicago Style CitationChacón Tapia, Verónica Fernanda. Aula Inversa Como Metodología De Enseñanza-aprendizaje Para Fortalecer La Habilidad De Coordinación Motora En La Asignatura De Educación Física De Estudiantes De Primero De Bachillerato. 2023.
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