Aula Inversa como metodología de enseñanza-aprendizaje para fortalecer la habilidad de coordinación motora en la asignatura de Educación Física de estudiantes de primero de bachillerato
- Authors
- Chacón Tapia, Verónica Fernanda
- Format
- MasterThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2023
- Language
- spa
- Topic
- Aprendizaje
Aula Invertida
Metodolgía
Coordinación motora
- Repository
- Repositorio Universidad Tecnológica Indoamérica
- Get full text
- https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5623
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/