EL USO DE LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LOS NIÑOS CON TDAH

 

Authors
Abril Iza, Mayra Fernanda
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2020
Language
spa
Topic
Gamificación
estrategias de enseñanza
TDAH
Preparatoria
Aplicación móvil (app)
TDAH Trainer
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Indoamérica
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http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/1522
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/