LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA Y EL AUTOESTIMA DE LOS NIÑOS/AS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL INCLUSIVA “LAS AMÉRICAS” DE LA CIUDAD DE AMBATO PROVINCIA DE TUNGURAHUA EN EL PERÍODO 2015 – 2016.

 

Authors
Lagla Chuquitarco, Cecilia
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2016
Language
spa
Topic
neurolingüística
autoestima,
estrategias,
afectividad,
rendimiento
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Indoamérica
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http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/330
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/