Diagnóstico situacional de la formación profesional de los docentes y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas de educación inicial de la escuela fiscal mixta Alberto Cruz Murillo de la ciudad de Machala, provincia de El Oro, año lectivo 2010-2011.

 

Authors
Riera Paz, Elsa Mary
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
DIAGNOSTICO
FORMACIÓN
DOCENTE
NIÑOS
Repository
Repositorio Universidad Técnica de Machala
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http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/2354
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/