Percepción de los docentes en su rol en la inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas específicas asociadas o no a la discapacidad de la escuela de educación básica “Ciudad Guayaquil”

 

Authors
Quishpe Aules, Alicia Noemi
Format
MasterThesis
Status
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Publication Year
2023
Language
spa
Topic
INCLUSIÓN SOCIAL
DISCAPACIDAD
EDUCACIÓN PRIMARIA
DOCENTES
Repository
Repositorio Universidad Técnica del Norte
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http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13726
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