El videojuego minecraft como recurso didáctico para optimizar el aprendizaje de historia del arte en segundo de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Daniel Reyes

 

Authors
Lomas Imbaquingo, Sebastián Daniel
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2023
Language
spa
Topic
TECNOLOGÍA
RECURSOS DIDÁCTICOS
APRENDIZAJE
HISTORIA DEL ARTE
Repository
Repositorio Universidad Técnica del Norte
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http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13713
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openAccess
License
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