Desarrollo de un curso virtual interactivo en Genially para fortalecer el aprendizaje de la tabla periódica en estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa “Alfonso Herrera”
- Authors
- Isacas Cerón, Fernanda Analí
- Format
- MasterThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2024
- Language
- spa
- Topic
- INNOVACIÓN EDUCATIVA
APRENDIZAJE INTERACTIVO
QUÍMICA
- Repository
- Repositorio Universidad Técnica del Norte
- Get full text
- http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15590
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador