The use of Kahoot and Edmodo for teaching English to studentswith Attention Deficit Hyperactivity Disorder

 

Authors
Agurto Paladines, Katherine Cecibel
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2022
Language
spa
Topic
Idioma inglés
Estudio
Enseñanza
Magister en pedagogía de los idiomas nacionales y extranjeros mención enseñanza de inglés
Tesis y disertaciones académicas
Repository
Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29471
Rights
openAccess
License