Practicas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxisprofesional de los docentes de Educación Inicial
- Authors
- Buestan Tenecela, Nicole Dayan
- Format
- BachelorThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2022
- Language
- spa
- Topic
- Inclusión educativa
Aprendizaje significativo
Aprendizaje sostenible
Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil
Tesis y disertaciones académicas
- Repository
- Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
- Get full text
- http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29943
- Rights
- openAccess
- License