La redacción como estrategia para desarrollar la escritura literaria en estudiantes de quinto, sexto y séptimo de educación básica de la escuela Francisca Dávila

 

Authors
Espinoza Maldonado, María de Lourdes
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2013
Language
Topic
Educación primaria.
Lectura – Enseñanza
Maestría en Literatura Infantil y Juvenil - Tesis
Repository
Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
Get full text
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6427
Rights
openAccess
License