Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo del modelo pedagógico constructivista en el Colegio Nacional Hipatia Cárdenas de Bustamante, de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2009 – 2010

 

Authors
Ayala Velasco, Cecilia Mireya
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2011
Language
Topic
Magíster en gerencia y liderazgo educacional
Educación secundaria
Reforma curricular
Modelo Pedagógico
Propuesta educativa
Repository
Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1167
Rights
openAccess
License