Cuerpos geom?tricos

 

Authors

Cede?o Zambrano, Esther Maricela

Format

MasterThesis

Status

publishedVersion

Description

Este trabajo Final de Master presenta la modificaci?n y mejora la cual pretende demostrar y aplicar los conocimientos, destrezas y competencias alcanzadas a lo largo de la trayectoria acad?mica. Mediante la fundamentaci?n, dise?o y ejecuci?n de la unidad did?ctica de los Cuerpos Geom?tricos, para su mejora, dirigida a los alumnos de Octavo A?o de Educaci?n General B?sica, de la Unidad Did?ctica que llevar? a cabo en la Escuela de Educaci?n B?sica ?Wilson G?mez?. La importancia de la Geometr?a en el aula y en la vida cotidiana nos conlleva a examinar aplicaciones de los cuerpos geom?tricos basados en la realidad, as? como materiales y formas de ense?anzas novedosas e innovadoras que capten la atenci?n de los alumnos. Se concluye el trabajo reflexionando sobre los conocimientos obtenidos a lo largo del Master, y su posible aplicaci?n en la pr?ctica profesional real.
This final Master's project presents the modification and improvement which aims to demonstrate and apply the knowledge, skills and competences reached throughout the academic trajectory. Through the foundation, design and execution of the teaching unit of Geometric corps, for its improvement, directed to the eighth year students of Basic General Education, of the didactic unit that I will carry out in the School of Basic Education "Wilson G?mez". The importance of Geometry in the classroom and in everyday life leads us to examine applications of Geometric bodies based on reality, as well as materials and innovative teaching methods that attract the attention of students. The work is concluded reflecting on the knowledge obtained throughout the Master, and its possible application in real professional practice.
Azogues

Publication Year

2018

Language

Topic

Destrezas
Competencias
Dise?o
Trayectoria
Innovadoras
Competencies
Design
Execution
Trajectory
Innovative

Repository

Repositorio Universidad Nacional de Educación

Get full text

http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/856

Rights

openAccess

License