Transdisciplinarity and consciousness: toward an integrated model

Description: Aunque ha habido muchos avances en la f?sica, las implicaciones de las teor?as cu?nticas no se han incorporado a las humanidades. Como resultado, gran parte de la academia se ha mantenido en la cosmovisi?n del siglo XVII o XVIII, y algunos estudiosos a?n buscan analizar la espiritualidad en t?rminos dualistas, reduccionistas y materialistas que, de hecho, han sido reemplazados. A menudo, tales perspectivas resultan en pensamientos equivocados basados en errores de categor?a. En este art?culo, se se?ala el camino m?s all? de este dualismo, y se argumenta a favor de enfoques transdisciplinares para el estudio de la religi?n y, en particular, de la espiritualidad. Se postula un nuevo modelo para comprender la interioridad, prefigurando un enfoque unificado y transdisciplinar que involucra la f?sica cu?ntica y las humanidades, donde radican las ciencias de la educaci?n.

Topic: Consciencia
Educaci?n integral
Humanidades
Mec?nica cu?ntica
Transdisciplinariedad

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