Espacios de creaci?n art?stica en la escuela para fomentar otro tipo de Ense?anza- Aprendizaje: Una investigaci?n Art?stico-Narrativo sobre los procesos creativos y l?dicos como aprendizaje divergente en el marco del programa Espai C_Room 13 Barcelona

Description: El presente trabajo es una investigaci?n Art?stico-Narrativa sobre los procesos creativos y l?dicos como aprendizaje divergente en el marco del programa Espai C_Room 13 Barcelona: Los aspectos que se consideran para llevar a cabo esta investigaci?n parten desde el contexto arte-escuela, con el inter?s de reflejar un retrato de infancia que nos habla de una interacci?n diferente en los espacios y sinergias del cotidiano escolar. Esta interacci?n se da a partir de la introducci?n en los espacios de sinergias de cotidiano escolar. Esta interacci?n se da a partir de la introducci?n de una artista residente con su estudio dentro de la escuela, din?mica que se escribe desde los procesos l?dicos y creativos con un car?cter muy singular y espont?neo que de cierta manera irrumpe en las estructuras de la instituci?n y cuestiona directamente las formas de aprender que todav?a mantienen una l?gica cartesiana poco acostumbrada a la interacci?n abierta sin guiones en la que, en este caso los ni?os en compa??a de la artista son quienes construyen esta l?nea horizontal de relaciones entre todos los que participan en este aspecto.

Topic: ARTE Y EDUCACI?N
PROYECTOS DE EDUCACI?N ART?STICAS
ESPAI C_ROOM
PEDAGOG?A Y ARTE

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