Las estrategias metodologicas de enseñanza-aprendizaje utilizadas por los profesores de la unidad academica de ingenieria de sistemas, electrica y electronica en el periodo 2006-2007 y su incidencia en el rendimientode los estudiantes del primer año

 

Authors
Orellana O., Luis Fernando
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2007
Language
spa
Topic
Caracteristicas Del Docente
Como Se Produce El Aprendisaje
Clasificacion De Los Aprendizajes
El Aprendizade Significativo
Repository
Repositorio Universidad Católica de Cuenca
Get full text
https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/6282
Rights
openAccess
License
Atribución 4.0 Internacional