Valoración de la implicación de las niñas desde 3 perspectivas: maestros, padres y la implicación centrada en rutinas

Authors: Aguirre Espinoza, Raquel Arianna

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2019

Language: spa

Topic: TESIS DE INVESTIGACIÓN
EDUCACIÓN ESPECIAL
ENSEÑANZA INCIDENTAL
FAMILIA
DOCENTE

Repository: Repositorio Universidad Casa Grande

Get full text: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2215

Rights: openAccess

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