Perfil del desarrollo y su relación con el nivel de implicación de tres niñas con discapacidad basado en una enseñanza incidental

Authors: Avellán Avilés, Rafaella María

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2019

Language: spa

Topic: TESIS DE INVESTIGACIÓN
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN INICIAL
ENSEÑANZA INCIDENTAL
INCLUSIÓN EDUCATIVA

Repository: Repositorio Universidad Casa Grande

Get full text: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2219

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