Evaluación del método Communicative Approach que emplean los docentes para optimizar el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de la carrera de Idioma Extranjero de la Universidad de Machala en el año 2012

 

Authors
Pontón Miñán, Perla Annabell
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2013
Language
spa
Topic
INGLÉS
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
Repository
Repositorio Universidad de Guayaquil
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http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/3484
Rights
openAccess
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