Estrategias metodológicas con el uso del juego para mejorar la lecto-escritura en el séptimo grado de la escuela “IV Centenario”, del cantón Loja, en el período académico 2017 – 2018

Authors: Espinoza González, Mercedes Elizabeth

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2018

Language: spa

Topic: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
LECTO-ESCRITURA
LECTURA
ESCRITURA

Repository: Repositorio Universidad Nacional de Loja

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