Uso de TOMI digital y liveworksheets como recursos para disminuir la disortografía en estudiantes de educación general básica superior. Caso-asignaturas de lengua y literatura en la Unidad Educativa Juan Pablo II, año lectivo 2020-2021

 

Authors
Quinde Chunchi, Johanna Elizabeth
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2022
Language
spa
Topic
EDUCACIÓN BÁSICA
DISORTOGRAFÍA
APRENDIZAJE
RECURSOS EN INTERNET
LENGUA Y LITERATURA - ENSEÑANZA
Repository
Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22268
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openAccess
License
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