La trascendencia de la Realidad Aumentada en la motivación estudiantil. Una revisión sistemática y meta-análisis
- Format
- Article
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2020
- Language
- spa
- Topic
- Realidad Aumentada; Augmented Reality
motivación; motivation
tecnologías emergentes; emerging technologies
revisión sistemática; systematic review
meta-análisis; meta-analysis
educación; education
- Repository
- Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
- Get full text
- http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/18200
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador