El juego dirigido como herramienta para mejorar la autorregulación en estudiantes de 4 y 5 años de edad

Authors: Constante Brown, Gabriela Alejandra

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2019

Language: spa

Topic: TESIS DE INVESTIGACIÓN
AUTORREGULACIÓN
JUEGO DIRIGIDO
AUTOCONTROL
EMOCIONES
APRENDIZAJE SOCIAL

Repository: Repositorio Universidad Casa Grande

Get full text: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2154

Rights: openAccess

License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/